SEJE BEM VINDA (O)



Quero com esse blog compartilhar idéias, trocar figurinhas, sempre em busca de um futuro melhor para nossas crianças, para a educação, enfim para o nosso mundo.

Neste blog postei algumas fotos e atividades que realizei durante o projeto que desenvolvi com meus alunos em 2010.

"Água, proteja nosso tesouro"

Com esse projeto fiquei em 5º lugar em experiência pedagógica no PROGRAMA AGRINHO .

quarta-feira, 9 de março de 2011

domingo, 6 de fevereiro de 2011

ATIVIDADE 6 - LEITURA

ATIVIDADE 5











NOME_________________________________________________________

1-Uma pessoa adulta tem água no seu organismo em que porcentagem?
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2-Que distúrbio grave relativo á quantidade de água no organismo é consequente  a vômitos e diarréias seguidos?
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3-Em que parte do corpo humano você vai encontrar a maior porcentagem de água? Marque a resposta correta:
(   )Cabelos
(   )ossos
(   )sangue
(   )Músculos
4-De que forma eliminamos o excesso de água de nosso organismo?
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8-Complete as lacunas com as palavras do retângulo abaixo:
Oxigênio-espelho- ingestão- retorna -acentuada molécular –água- respiração- água- grande eletrólise –dois (2)-alimentos- nuvens
A desidratação ocorre quando a pessoa sofre perda ______________ da quantidade de _____________ do organismo.

A água tem a sua massa_______________ formada pela união de ____________ átomos de hidrogênio e um (1) átomo de _________________A experiência que prova isso chama-se ______________.

 Nós eliminamos parte da água que ingerimos pela__________________ e comprovamos isso quando expirarmos perto de um ______________.

Na atmosfera, o vapor de água origina as _______________.

A água desempenha importantes funções e, portanto, nós a encontramos em ________________ quantidade em todos os seres.

ATIVIDADE 4- LEITURA

NOME:_________________________________________________________


A ÁGUA NOS SERES E NO AMBIENTE




ATIVIDADE 3

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NOME: _____________________________________________________________

A NATUREZA TEM UM JEITO PRÓPRIO DE SEGUIR SEU RUMO, ELA PROCURA UM EQUILÍBRIO PARA UMA BOA SOBREVIVENCIA. PORÉM, MUITAS VEZES A NATUREZA É IMPEDIDA DE SEGUIR SEU RITIMO E POR CONSEQUENCIA VEM OS DESIQUILÍBRIOS AMBIENTAIS.
O SER HUMANO É O MAIOR RESPONSÁVEL POR ESSES DESEQUILÍBRIOS.

 A LETRA DA MÚSICA PLANETA AZUL  DESCREVE DIVERSOS PROBLEMAS AMBIENTAIS, INCLUSIVE SOBRE OS PROBLEMAS CAUSADOS À ÁGUA. LEIA E DESCREVA OS PROBLEMAS AMBIENTAIS QUE MAIS CHAMAM SUA ATENÇÃO NA MÚSICA.



Planeta Azul
Composição: Xororó / Aldemir
A vida e a natureza sempre à mercê da poluição
se invertem as estações do ano
faz calor no inverno e frio no verão
os peixes morrendo nos rios
estão se extinguindo espécies animais
e tudo que se planta, colhe
o tempo retribui o mal que a gente faz
REFRÃO
Onde a chuva caía quase todo dia
já não chove nada
o sol abrasador rachando o leito dos rios secos
sem um pingo d'água.
quanto ao futuro inseguro
será assim de Norte a
Sul
a Terra nua semelhante à Lua
O que será desse planeta azul?
O que será desse planeta azul?
o rio que desse as encostas já quase sem vida
parece que chora um triste lamento das águas
ao ver devastada , a fauna e a flora
é tempo de pensar no verde
regar a semente que ainda não nasceu
deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
estar de bem com Deus.





































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ESCOLHA UM DOS PROBLEMAS QUE AFETAM A ÁGUA E ESCREVA UMA MEDIDA PARA SOLUCIONÁ-LA

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ATIVIDADE 2


NOME:_________________________________________________________________


1-FAÇA UM RELATÓRIO SOBRE O PROCESSO DAS FASES DE TRATAMENTO DA ÁGUA DE ACORDO COM O QUE APRENDERAM NA VISITA A SANEPAR:
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2-QUAIS AS PRINCIPAIS CAUSAS DE POLUIÇÃO DA ÁGUA?
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